Evidenz auf evidenssst.org

In diesem Bereich finden Sie Evidenzen unterschiedlicher Art mit Bezug zum Fachgebiet Logopädie/Sprachtherapie.

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Nachname, Vorname der Autor/inn/en: Barthel M., Amslinger D., Beushausen U.
Publikationsjahr: 2016
Titel: Erfahrungen und Bedürfnisse junger Menschen mit Aphasie - zielgruppenorientierte Gestaltung zukünftiger Selbsthilfeangebote
Schlagworte: Aphasie, Selbsthilfe, Erfahrungen und Bedürfnisse
Art der Publikation: Wiss. Poster
Fachlicher Schwerpunkt: Sprache
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Nachname, Vorname der Autor/inn/en: Yasmeen Faroqi-Shah, Tobi Frymark, Robert Mullen, Beverly Wang
Publikationsjahr: 2010
Titel: Effect of treatment for bilingual individuals with aphasia: A systematic review of the evidence
Schlagworte: Aphasie, Bilingualismus, Cross-linguistischer Transfer
Art der Publikation: Fachartikel
Fachlicher Schwerpunkt: Sprache
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Nachname, Vorname der Autor/inn/en: Nowojski, Anne-Kathrin
Publikationsjahr: 2010
Titel: Das Theorie-Praxis Verhältnis in der Ausbildung zum Logopäden in Deutschland - eine vergleichende Untersuchung an ausgewählten Ausbildungsstätten
Schlagworte: Theorie - Praxis Transfer, Supervision, Praxisanleitung, Lernorte
Art der Publikation: Diplom-Arbeit
Fachlicher Schwerpunkt: Sonstiges
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Nachname, Vorname der Autor/inn/en: Mühlhaus, Juliane; Wagner, Susanne; Kubitz,Katharina
Publikationsjahr: 2016
Titel: Möglichkeiten und Grenzen der sprachtherapeutischen Intervention bei Kindern und jungen Erwachsenen mit Auditiven Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen
Schlagworte: AVWS
Art der Publikation: Fachartikel
Fachlicher Schwerpunkt: Hören
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Nachname, Vorname der Autor/inn/en: Hoffmann, V.
Publikationsjahr: 2013
Titel: Auditive Satzverarbeitung bei postlingual ertaubten Erwachsenen mit Cochlea-Implantaten.
Schlagworte: Erwachsene, postlingual ertaubt, Cochlea Implantat
Art der Publikation: EBP-Steckbrief
Fachlicher Schwerpunkt: Hören
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Nachname, Vorname der Autor/inn/en: Kral, K.
Publikationsjahr: 2016
Titel: Frühkindliche Entwicklung bei Kindern mit einer Hörschädigung im Vergleich zu hörenden Kindern. Kognition, Sprache, Motorik.
Schlagworte: frühkindliche Entwicklung, Kinder
Art der Publikation: EBP-Steckbrief
Fachlicher Schwerpunkt: Hören
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Nachname, Vorname der Autor/inn/en: Nekes, S.
Publikationsjahr: 2016
Titel: Equivalent Hearing Loss in Children.
Schlagworte: children, hearing loss
Art der Publikation: EBP-Steckbrief
Fachlicher Schwerpunkt: Hören
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Nachname, Vorname der Autor/inn/en: Schramm, B.
Publikationsjahr: 2010
Titel: Die Erfassung der präverbalen Sprechentwicklung bei einer Gruppe von Kindern mit Cochlea-Implantat und normal hörenden Kindern.
Schlagworte: präverbale Sprechentwicklung, Kleinkinder, Cochlea Implantat
Art der Publikation: EBP-Steckbrief
Fachlicher Schwerpunkt: Hören
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Nachname, Vorname der Autor/inn/en: Diller, G. & Graser, P.
Publikationsjahr: 2010
Titel: Entwicklung der Schriftsprachkompetenz bei Kindern mit CI. (Hörpäd 3, 106-116.)
Schlagworte: Schriftsprache, Kinder mit Hörschädigung
Art der Publikation: EBP-Steckbrief
Fachlicher Schwerpunkt: Hören
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Nachname, Vorname der Autor/inn/en: Brinkmann, Wiebke
Publikationsjahr: 2017
Titel: Entwicklung eines Fragebogens zur systematischen und kontinuierlichen Erfassung der Patientenzufriedenheit in einer logopädischen Praxis
Schlagworte: Logopädie, Qualitätsmanagement, Qualitätsmanagementsystem, Entwicklung, Fragebogen, Patientenzufriedenheit
Art der Publikation: Bachelor-Arbeit
Fachlicher Schwerpunkt: Sonstiges
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